【1818年谁成立的模范学校】1818年是世界教育史上具有重要意义的一年,这一年中,一些重要的教育机构和思想开始萌芽,为后来的教育体系奠定了基础。然而,“模范学校”这一概念在不同国家和地区有着不同的历史背景。在1818年,全球范围内并没有一个被广泛公认的“模范学校”被正式建立。不过,在欧洲的一些国家,如德国、法国等,已经开始出现以改革教育为目标的实验性学校。
在这一时期,德国的教育改革者如弗里德里希·福禄贝尔(Friedrich Froebel)正在探索新的教育理念,并于1837年创办了世界上第一所幼儿园。虽然他并未在1818年创立模范学校,但他的思想影响深远。此外,1818年也是约翰·杜威(John Dewey)出生的前几十年,这位美国哲学家和教育家后来成为现代教育理论的重要奠基人之一。
综上所述,1818年并没有明确记录某位特定人物在该年成立了广为人知的“模范学校”。以下是一些与1818年前后相关的重要教育人物及其贡献:
人物 | 国家 | 时间 | 贡献/成就 |
弗里德里希·福禄贝尔 | 德国 | 1837年 | 创立第一所幼儿园,提出“游戏即学习”的教育理念 |
约翰·洛克 | 英国 | 1690年 | 提出“白板说”,强调教育对人的塑造作用 |
让-雅克·卢梭 | 法国 | 1762年 | 《爱弥儿》一书提倡自然教育,反对传统灌输式教学 |
约翰·杜威 | 美国 | 1859年出生 | 现代教育理论奠基人,主张“做中学” |
威廉·冯特 | 德国 | 1879年 | 创建第一个心理学实验室,推动教育科学化 |
从以上表格可以看出,虽然1818年没有明确的“模范学校”成立事件,但这一时期的教育思想和实践为后来的教育改革提供了重要基础。因此,关于“1818年谁成立的模范学校”这一问题,答案更倾向于:1818年并没有明确的历史记录显示有哪位人物建立了广为人知的模范学校。