【读书三余原文及翻译注释】《读书三余》是古代文人关于读书方法和时间利用的论述，内容简练，寓意深刻。以下为原文、翻译及注释的总结，并以表格形式呈现。
一、原文
> 读书三余
> 夫学者，所以求益耳。今有少暇，宁可不学？若闲于时，犹当勤学；况于无事之时，岂可废也？故曰：读书三余。
二、翻译
译文：
学习是为了追求进步。现在有了空闲时间，难道不应该学习吗？如果在闲暇的时候都应当勤奋学习，更何况在没有事情的时候，怎么可以荒废呢？因此说：“读书三余。”
三、注释
| 词语 | 解释 |
| 学者 | 求学的人，指读书人。 |
| 求益 | 追求进步、增长知识。 |
| 少暇 | 稍微有点空闲时间。 |
| 宁可 | 难道不可以。 |
| 闲于时 | 在闲暇的时候。 |
| 勤学 | 勤奋地学习。 |
| 无事之时 | 没有事情的时候。 |
| 废 | 荒废、放弃。 |
| 三余 | 指“三余”即三种多余的时间，引申为一切可以利用的空闲时间。 |
四、总结
《读书三余》强调了学习的重要性，主张在任何空闲时间都应该抓紧学习，不要浪费光阴。古人提倡“读书三余”的理念，鼓励人们珍惜时间、不断积累知识。这种思想至今仍有现实意义，提醒我们在忙碌或闲暇中都要保持学习的习惯。
五、表格汇总
| 内容 | 说明 |
| 标题 | 读书三余原文及翻译注释 |
| 原文 | 夫学者，所以求益耳。今有少暇，宁可不学？若闲于时，犹当勤学；况于无事之时，岂可废也？故曰：读书三余。 |
| 翻译 | 学习是为了追求进步。现在有了空闲时间，难道不应该学习吗？如果在闲暇的时候都应当勤奋学习，更何况在没有事情的时候，怎么可以荒废呢？因此说：“读书三余。” |
| 注释 | 包括对关键词的解释，如“学者”“求益”“三余”等。 |
| 总结 | 强调珍惜时间、坚持学习的重要性，具有现实教育意义。 |
通过这种方式，既保留了原文的精髓，又便于理解与记忆。无论是学生还是职场人士，都可以从中获得启发，合理安排时间，提升自我。
