【孔子游春原文及译文】《孔子游春》是一篇描写孔子与弟子在春天出游时的对话和情景的文章，体现了孔子对自然、人生、教育的深刻理解。文章语言优美，寓意深远，是学习传统文化和儒家思想的重要篇章。
一、
《孔子游春》讲述了孔子带领弟子们在春天到泗水边游玩的情景。他们看到河水奔流不息，感叹其象征着君子的德行；又看到草木生长，感慨时光流逝。孔子借此机会向弟子们传授为人处世的道理，强调“仁”与“礼”的重要性，同时也表达了他对自然与人生的感悟。
文章通过自然景象与人物对话相结合的方式，展现了孔子的智慧与人格魅力，也反映了儒家思想中“天人合一”的理念。
二、原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 春，孔子与弟子游于泗水之上。 | 春天，孔子带着弟子们在泗水边游玩。 |
| 水之清，可以濯吾缨；水之浊，可以濯吾足。 | 水清澈，可以用来洗我的帽带；水浑浊，也可以用来洗我的脚。 |
| 吾与点也！ | 我赞同曾点的说法！ |
| 天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 | 如果天下有道，那么礼仪、音乐、征伐都由天子来决定；如果天下无道，这些就由诸侯来决定。 |
| 子曰：“吾与点也。” | 孔子说：“我赞同曾点的观点。” |
| 仁者乐山，智者乐水。 | 仁者喜欢山，智者喜欢水。 |
| 不愤不启，不悱不发。 | 不到学生苦思冥想而不得其解的时候，不要去启发他；不到学生想说却说不出口的时候，不要去开导他。 |
三、文章特点
1. 语言简练，意境深远：文章用词不多，但意蕴丰富，通过自然景象传达深刻的哲理。
2. 寓教于景：孔子借春景教导弟子，体现了“因材施教”与“寓教于乐”的教育理念。
3. 体现儒家思想：文中多次提到“仁”“礼”“智”，体现了儒家的核心价值观。
4. 情感真挚：通过对自然和生活的观察，表达出孔子对人生、社会的思考与关怀。
四、结语
《孔子游春》不仅是一篇优美的散文，更是一部蕴含深厚哲理的经典作品。它让我们看到孔子不仅是伟大的思想家，也是热爱自然、关注人生的教育者。通过这篇文章，我们不仅能了解古代文化，也能从中汲取智慧，指导现代生活。
